Transmisi kemiskinan antargenerasi
Transmisi kemiskinan antargenerasi mengacu pada rantai genetik yang ganas dimana kemiskinan dan kondisi serta unsur terkait yang mengarah pada kemiskinan ditularkan dari orang tua ke anak dalam keluarga, sehingga anak akan mengulangi situasi orang tua setelah dewasa, yaitu mewarisi dan meneruskan kemiskinan dan unsur negatif dari orang tua dan menularkan kepada generasi mendatang; juga merujuk pada kemiskinan dan kondisi serta faktor yang menyebabkan kemiskinan berlanjut antar generasi dalam suatu komunitas atau kelas tertentu, sehingga generasi mendatang mengulangi situasi kemiskinan generasi sebelumnya.
Pendidikan adalah solusi radikal untuk memecah transmisi kemiskinan antargenerasi. Saat ini, perkembangan pendidikan di beberapa daerah miskin menghadapi kesulitan besar. Karena berbagai sebab, anak-anak dari keluarga miskin lebih cenderung putus sekolah. Pandangan “Teori ketidakgunaan pendidikan” juga telah menyebar. Kesenjangan antara pencapaian pendidikan anak-anak di banyak keluarga miskin dan keluarga biasa semakin lebar. Pendidikan di daerah-daerah miskin bersifat jangka panjang dan harus dikelola dengan penuh semangat. Selama penanganan pengentasan kemiskinan, pendidikan dan pelatihan kejuruan adalah fokus kerja. Jika anak-anak dari keluarga miskin dapat menerima pendidikan kejuruan, menguasai keterampilan, dan dipekerjakan dengan lancar, keluarga ini mungkin dapat keluar dari kemiskinan. Pendanaan pendidikan nasional harus terus dimiringkan ke daerah miskin, ke pendidikan dasar, dan ke pendidikan kejuruan, dan “Rencana Pos Khusus Guru Sekolah untuk Pendidikan Wajib Pedesaan” serta “Program Pelatihan Nasional untuk Guru Sekolah Dasar dan Menengah” juga harus dimiringkan ke daerah lapisan bawah daerah miskin. Penting untuk membantu daerah miskin meningkatkan kondisi sekolah, meningkatkan dukungan untuk pembangunan tim guru pedesaan, dan membangun mekanisme pelengkapan koordinasi guru pedesaan tingkat provinsi. Penting untuk mengeksplorasi kebijakan bantuan mulai dari siswa dari keluarga miskin yang telah terdaftar dalam kartu pengarsipan seperti pembebasan biaya kuliah (miscellaneous) untuk pendidikan sekolah menengah umum, pembebasan biaya kuliah (miscellaneous) untuk pendidikan kejuruan menengah, dan penjalinan hubungan Sister School antara sekolah berkualitas di kota besar dengan sekolah di daerah miskin. Harus memberikan perhatian khusus kepada anak-anak kecil di keluarga miskin pedesaan, terutama anak-anak yang ditinggalkan, dan untuk mengeksplorasi pembentukan sistem layanan publik untuk pendidikan prasekolah di daerah miskin.
贫困代际传递
贫困代际传递是指贫困以及导致贫困的相关条件和因素，在家庭内部由父母传递给子女，使子女在成年后重复父母的境遇——继承父母的贫困和不利因素并将贫困和不利因素传递给后代的恶性遗传链；也指在一定的社区或阶层范围内，贫困以及导致贫困的相关条件和因素在代际之间延续，使后代重复前代的贫困境遇。
教育是阻断贫困代际传递的治本之策。目前，一些贫困地区的教育发展面临很大困难，由于各种原因，贫困家庭孩子辍学失学还比较多，“读书无用论”观点也有所蔓延，不少贫困家庭子女受教育程度同普通家庭的差距正在扩大。贫困地区教育事业是管长远的，必须下大气力抓好。脱贫攻坚期内，职业教育培训是工作重点。一个贫困家庭的孩子如果能接受职业教育，掌握一技之长并顺利就业，这一户脱贫就有希望了。国家教育经费要继续向贫困地区倾斜、向基础教育倾斜、向职业教育倾斜，特岗计划、国培计划同样要向贫困地区基层倾斜。要帮助贫困地区改善办学条件，加大支持乡村教师队伍建设力度，建立省级统筹乡村教师补充机制。要探索率先从建档立卡的贫困家庭学生开始实施普通高中教育免学（杂）费，落实中等职业教育免学（杂）费，大城市优质学校同贫困地区学校结对等帮扶政策。要对农村贫困家庭幼儿特别是留守儿童给予特殊关爱，探索建立贫困地区学前教育公共服务体系。